FORMATION CONTINUE LITTÉRAIRE

 

PRÉSENTATION

La formation continue littéraire est destinée aux professeurs de toutes les disciplines littéraires (Lettres classiques et modernes, Philosophie, Histoire, Langues…) désireux de rafraîchir ou d’enrichir leurs connaissances, et aux adultes se destinant à devenir professeur d’une discipline littéraire en passant ou non un concours de recrutement, CAPES, CAFEP-CAPES ou Agrégation. Les cours sont suivis en commun avec les étudiants de Formation initiale.

Les auditeurs ont le choix entre deux formules :

(1) Un parcours pluridisciplinaire, consistant à suivre le « Tronc commun » de la Formation initiale comportant des cours de toutes les disciplines littéraires : Philosophie, Lettres, Histoire, Arts et Humanités, Pédagogie. Ces cours ont lieu les vendredis toute la journée.

(2) Un parcours spécialisé, consistant à suivre les cours d’une seule discipline, Philosophie, Lettres ou Histoire-Géographie. Les cours de spécialité correspondants ont lieu les mercredis après-midi.

Selon les disponibilités de chacun, les stagiaires pourront venir chaque semaine ou tous les quinze jours. Le volume horaire de cette formation dépend donc des formules retenues.

– Formule (1) toutes les semaines sur 20 semaines = 120h

– Formule (1) tous les quinze jours (10 vendredis dans l’année) = 60h

– Formule (2) toutes les semaines sur 20 semaines = 120h

– Formule (2) tous les quinze jours (10 mercredis après-midi dans l’année) = 60h.

Le choix de l’une ou l’autre de ces formules devra être spécifié dans la lettre de motivation.

 

FRAIS DE SCOLARITÉ

Les frais sont de 1 500 € pour 60h, 2 500 € pour 120h quand la formation est prise en charge par les organismes professionnels ou par les établissements. Pour les personnes finançant leur formation à titre personnel, ils sont de 1 000 € dans tous les cas.

Numéro de déclaration d’activité de l’École professorale de Paris en tant que prestataire de formation: 11 75 549995 75.

 

MODALITÉS D’ADMISSION

L’admission se fait sur dossier, comportant :

  • une lettre de motivation,
  • un CV
  • une photocopie du dernier diplôme obtenu

Le dossier doit nous être adressé soit par courriel à info@epparis.org, soit par courrier postal à École professorale de Paris, 72 rue Raynouard, 75016 PARIS.

Inscriptions du 1er février au 30 juin 2017.

Pour toute information complémentaire, contacter le secrétariat de l’EPP  à info@epparis.org ou au 06 08 90 64 31.

 

PROGRAMME 2017-2018

Nous donnons ci-après les programmes respectifs des deux parcours.

PARCOURS SPÉCIALISÉ CLIQUER ICI.

PARCOURS PLURIDISCIPLINAIRE. VOIR CI-DESSOUS

 

 

 


 

 

 FORMATION CONTINUE LITTÉRAIRE

PARCOURS PLURIDISCIPLINAIRE

(Tronc commun des vendredis)

 

 NB. Ci-après des descriptifs rapides des cours proposés. Les descriptifs détaillés peuvent être consultés ICI

 

 

Chantal DELSOL, de l’Institut

Jean-Noël DUMONT, agrégé de Philosophie, fondateur et ancien directeur du Collège supérieur (Lyon)

Anthropologie philosophique

 

Qu’est-ce que l’homme ? A-t-il une nature ? Celle-ci peut-elle être dépassée ? Le cours vise à apporter des connaissances et à proposer une réflexion approfondie sur les caractéristiques humaines fondamentales, sur la figure de l’être humain telle qu’elle nous apparait et telle que la dépeint notre culture. Il sera question de la morale et de la religion, de la relation et de l’altérité, de la transmission, de l’historicité.

 

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Alain LANAVÈRE, ancien élève de l’ENS Ulm, Maître de Conférences honoraire à la Sorbonne (Paris IV)

Satire et pamphlet

 

Ces deux genres littéraires, le premier en vers et le second en prose (en principe), feront l’objet du cours, qui en produira l’histoire, depuis la diatribe des Grecs et la satire des Latins (Horace, Perse, Juvénal), jusqu’à nos jours.

 

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Yann RIVIÈRE, agrégé d’Histoire, Directeur d’études à l’EHESS, ancien directeur du Département Antiquité de l’École française de Rome

L’Occident de l’Empire romain

 

Dans le récit de ses Hauts Faits (Res Gestae) publié à sa mort en 14 ap. J.-C., l’empereur Auguste se targue d’avoir étendu la domination de Rome aux rives de l’Océan, depuis le détroit de Gibraltar jusqu’à l’embouchure de l’Elbe. Trois décennies plus tard la (Grande-) Bretagne et la Maurétanie sont soumises à leur tour : la façade Atlantique de l’Empire s’étend désormais de l’Ecosse au Maroc actuel. Le cours étudie la constitution de cet Occident de l’Empire, origine de l’Europe actuelle.

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Violaine Anger, ancienne élève de l’ENS Ulm, agrégé de Lettres, Professeur à l’Université Paris XII ; Jan-Willem NOLDUS, Professeur à l’École du Louvre.

Arts et Humanités

 

Le cours présente quelques éléments méthodologiques articulés à des répertoires qui, cette année, iront de la Renaissance au xxe siècle. On étudiera cette année les formes antiques et le néo-classicisme ; les formes gothiques et le romantisme ; le fonctionnalisme ; en musique, le rapport tendu entre forme et force ou énergie ; le rapport à la matière ; la musique comme analyse de la parole, et l’évolution de la frontière incertaine entre le parler et le chanter (opéra, questions de prosodie…).

 

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Philippe NEMO, Directeur de l’École professorale de paris

Les grandes philosophies de l’éducation

 

L’éducation a toujours suscité la réflexion des philosophes et des théologiens. Ceci n’est pas propre à l’Occident, mais existe aussi dans les divers Orients (Islam, Inde, Chine, Japon). Tout éducateur doit avoir quelque connaissance de ces grandes pensées. On propose in-ici un parcours allant de Platon au cardinal Newman et à Louis Liard, en passant par saint Thomas, la Ratio studiorum des Jésuites, Rousseau, Condorcet, mais aussi Baden Powel et les pensées orientales sur le rapport maître-disciple.

 

Pour mémoire, programme 2016-2017 (actuellement en cours). Cliquer ICI

 

 

 

 

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